CILACAP, Revolusinews.com – SD Negeri 3 Sarwadadi Kawunganten berhasil meraih apresiasi bergengsi mewakili Provinsi Jawa Tengah dalam kategori Sadar Literasi Numerasi Jenjang SD pada ajang gelar aksi nyata pemulihan pembelajaran: merajut sinergi, mewujudkan literasi dan numerasi yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia (Kemendikbudristek RI).
Penghargaan ini diberikan atas bentuk apresiasi bagi berbagai pihak yang telah berperan dalam penguatan literasi dan numerasi di Indonesia. Ini menjadi ruang inspirasi untuk berbagi praktik baik dan menggalang gotong royong dalam pemulihan pembelajaran.
Dengan tema besar pemulihan pembelajaran melalui sinergi antar pemangku kepentingan, acara ini menjadi momentum untuk mengakui aksi nyata dari satuan pendidikan, mitra pembangunan, hingga komunitas literasi yang terlibat aktif dalam memperluas budaya literasi dan numerasi di masyarakat. Salah satu penerima penghargaan adalah SD Negeri 03 Kawunganten, Kabupaten Cilacap mewakili Provinsi Jawa Tengah.
Acara puncak ini menghadirkan penampilan spesial dari musisi ternama serta sesi diskusi dan pameran yang akan melibatkan tokoh-tokoh pendidikan berpengaruh. Kegiatan ini diharapkan tidak hanya sebagai wujud apresiasi, tetapi juga menjadi sumber inspirasi bagi lembaga pendidikan dan masyarakat untuk terus berpartisipasi dalam gerakan literasi dan numerasi, dengan tujuan membentuk Pelajar Pancasila yang unggul, berintegritas, dan siap bersaing di kancah global.
Selain itu, Gerak Mulia juga menjadi ajang penting untuk mempererat sinergi antara pemerintah, institusi pendidikan, dan masyarakat.
Dalam sesi diskusi, para pakar pendidikan akan membagikan wawasan dan strategi mereka untuk meningkatkan literasi dan numerasi di lingkungan sekolah serta komunitas. Harapannya, kegiatan ini dapat menjadi sumber inspirasi bagi peserta untuk menerapkan praktik-praktik terbaik dalam memperkuat budaya belajar di daerah masing-masing.
Pameran yang digelar bersamaan dengan acara ini menampilkan berbagai inovasi pendidikan, mulai dari pengembangan buku teks digital, penerapan metode pembelajaran berbasis teknologi, hingga program-program yang mempromosikan kebiasaan membaca di kalangan siswa.
Melalui pameran ini, masyarakat dan para pemangku kepentingan diharapkan dapat lebih memahami peran penting literasi dan numerasi dalam membentuk masa depan pendidikan Indonesia.
Secara keseluruhan, Gelar Aksi Nyata Pemulihan Pembelajaran 2024 bertujuan untuk menjadi langkah awal dalam mendorong transformasi pendidikan yang lebih inklusif dan berkelanjutan. Inisiatif ini menekankan pentingnya kolaborasi semua pihak untuk menciptakan generasi muda Indonesia yang unggul dalam literasi, numerasi, dan siap menghadapi dinamika tantangan global.
Dengan diraihnya apresiasi ini, SD Negeri 3 Sarwadadi Kawunganten diharapkan terus menjadi contoh bagi sekolah-sekolah lain dalam menciptakan ekosistem pembelajaran yang inspiratif dan progresif.
Oleh: Aisah Nitasari
